為檢驗學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置能力，提高師生對突發(fā)性衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)急水平，有效、及時報告和處置突發(fā)性衛(wèi)生事件，切實保障師生身體健康和生命安全，9月20日，寶雞高新第五小學(xué)開展了2023年秋季突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練桌面推演活動。

　　專題會議上，對《寶雞高新第五小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練方案》進行學(xué)習(xí)，對演練流程以及人員安排進行了周密部署，明確演練目的、工作原則、演練環(huán)節(jié)以及具體分工，確保全體教師精準研判、有效應(yīng)對。

　　此次演練分為現(xiàn)場處置組、后勤保障組、心理疏導(dǎo)組、事故調(diào)查組、教學(xué)秩序組、影像資料組六個小組，各小組各司其職，明確分工。模擬演練，學(xué)生腹痛、嘔吐現(xiàn)象。學(xué)校立即啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)案職責(zé)分工，所有人員準備到位，在撥打急救電話的同時，學(xué)校立即將不適學(xué)生送至就近醫(yī)院進行急救,并進行信息登記，各項環(huán)節(jié)工作有條不紊的進行。

　　演練結(jié)束后，副校長趙建全對本次演練進行總結(jié)，要求各職能小組盡職履責(zé)，精準掌握應(yīng)急演練的每一個細節(jié)，做到“心中有眼、透視全局”，精細工作過程，提高演練實效，科學(xué)、有序地做好學(xué)校公共衛(wèi)生事件防控工作。

　　通過此次演練活動，進一步明晰突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置流程，有效提高教師的應(yīng)急處理能力。今后，學(xué)校將進一步完善校園安全預(yù)警與快速反應(yīng)機制，抓基礎(chǔ)、強內(nèi)功，筑牢校園安全屏障，確保廣大師生健康安全。