為切實(shí)做好幼兒園秋冬季常見傳染病防控工作，提高教師應(yīng)對(duì)支原體肺炎防控處置能力，保障師幼身心健康，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。2023年12月20日，千陽縣西新幼兒園開展了支原體肺炎感染防控應(yīng)急演練活動(dòng)。在應(yīng)急演練開始之前首先進(jìn)行了會(huì)議部署，為確保演練活動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)性和實(shí)效性，園長屈曉春帶領(lǐng)教師召開了“支原體肺炎應(yīng)急演練部署”安全會(huì)議，對(duì)演練流程、模擬場景設(shè)置做了具體分工和部署，強(qiáng)調(diào)了安全演練的注意事項(xiàng)，確保應(yīng)急演練能安全、順利地進(jìn)行。

　　12月20日，幼兒有序排隊(duì)入園晨檢，保健主任持紅外線額溫槍及電筒測量檢查過程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒體溫異常。保健主任與該名幼兒家長進(jìn)行細(xì)致溝通，建議家長帶領(lǐng)幼兒前往正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行后續(xù)檢查。隨后，立即向主管安全副園長夏莉報(bào)告，夏園長向應(yīng)急組組長報(bào)告，并啟動(dòng)晨檢異常防控預(yù)案。保安立馬對(duì)體溫異常幼兒停留過的區(qū)域進(jìn)行消毒。

　　在進(jìn)行集體活動(dòng)時(shí)，教師發(fā)現(xiàn)一名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、輕微咳嗽等類似感染癥狀，隨后，立即用額溫槍進(jìn)行測量，發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃。老師立即帶領(lǐng)幼兒按指定路線前往保健觀察室，保健醫(yī)再次復(fù)檢判斷。與此同時(shí)，班級(jí)另一名教師將其他幼兒組織轉(zhuǎn)移到備用活動(dòng)室，并細(xì)心觀察其他幼兒精神狀態(tài)、耐心安撫班級(jí)幼兒情緒。班長電聯(lián)家長詢問情況，告知家長來園將幼兒帶至正規(guī)醫(yī)院檢查排診，同時(shí)保健主任立即告知園長。

　　園長屈曉春立即向我園防控領(lǐng)導(dǎo)小組上報(bào)情況，幼兒園立即啟動(dòng)應(yīng)急防控預(yù)案，防控小組成員各行其職。班級(jí)保育老師對(duì)該班進(jìn)行全面消殺。