為精準實施教育惠民政策，助力鄉(xiāng)村振興，近期，千陽縣啟文小學做實學生精準資助工作，為家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放生活補助。

　　做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作,是促進教育公平，實現(xiàn)社會公平的基礎(chǔ)，是社會主義教育的本質(zhì)要求，充分體現(xiàn)了黨和政府在少年兒童求學路上“不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”的莊嚴承諾。本學期初，學校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照“學生申請承諾——民主評議——學校復(fù)核—認定公示”的程序，利用上級各部門下發(fā)的數(shù)據(jù)庫與全校學生信息進行比對，精準識別，精準認定，對2024年春季學期家庭經(jīng)濟困難學生進行了困難程度認定、受助資格的評議、審核和公示工作，全程做到公開、公平、公正。

　　為嚴格落實資金發(fā)放程序，近期，學校組織受助家長270余人舉行了2024年春季家庭經(jīng)濟困難學生生活補助發(fā)放簽字儀式。儀式上，學校對2024年春季精準資助政策進行了宣傳，介紹了義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學生生活補助標準、資助對象及發(fā)放形式。副書記常文芳希望受助學生家長樹立正確的教育思想，盡職盡責配合學校做好孩子的教育工作;明確表示本學期家庭經(jīng)濟困難學生生活補助將繼續(xù)發(fā)放至受助學生監(jiān)護人的惠農(nóng)一卡通銀行卡上。會后，受助學生家長進行了生活補助現(xiàn)場簽字確認。

　　家庭經(jīng)濟困難學生的健康成長事關(guān)學生家庭幸福、社會和諧穩(wěn)定、國家長治久安。啟文小學堅持資助與育人相結(jié)合的要求，持續(xù)對家庭經(jīng)濟困難學生身心發(fā)展、道德品質(zhì)培養(yǎng)、學業(yè)幫扶等方面給予更多關(guān)懷和幫助，不斷提升資助育人效果，促使家庭經(jīng)濟困難學生健康成長成才。