3月21日，陜西省“踐行新課標(biāo) 學(xué)科育新人”名師大講堂迎來2025年春季第三場(chǎng)——數(shù)學(xué)專場(chǎng)，活動(dòng)在陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)精彩啟幕。

　　本次活動(dòng)聚焦新課標(biāo)理念下課堂教學(xué)的新樣態(tài)，讓素養(yǎng)提升在課堂真正發(fā)生，引領(lǐng)新教學(xué)，帶動(dòng)新發(fā)展。來自小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的全國(guó)名師、專家學(xué)者、教研員、名校長(zhǎng)，以及全省各地市教師500余人齊聚一堂，通過觀摩教學(xué)示范、參與教研探討，激發(fā)教育創(chuàng)新與改革，賦能學(xué)生全面發(fā)展。

　　陜西省教育系統(tǒng)關(guān)工委主任、陜西省教育廳原副廳長(zhǎng)趙昶葆，陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)顧問、西安市教育局原正局級(jí)巡視員張創(chuàng)榮，延安市教育局原副局長(zhǎng)李進(jìn)科，陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)潘燏，陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)專家名師理事會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事、西安市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)解慧明，陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)專家名師理事會(huì)副理事長(zhǎng)、銅川市教育局教研室原主任錢冬義，陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)專家名師理事會(huì)副理事長(zhǎng)、西安市教育科學(xué)研究院小學(xué)部主任馬俊華，陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)秘書長(zhǎng)王衛(wèi)衛(wèi)，陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“名校+”副校長(zhǎng)李軍，以及全國(guó)知名專家，中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)吳正憲，全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)第一名、全國(guó)名師新秀邱寅共同出席了本次開幕式。

　　↑陜西師范大學(xué)陸港小學(xué)合唱團(tuán)、西安國(guó)際港務(wù)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舞蹈社團(tuán)的孩子們帶來精彩表演

　　↑陜西省教育系統(tǒng)關(guān)工委主任、陜西省教育廳原副廳長(zhǎng)趙昶葆講話

　　當(dāng)前，我國(guó)基礎(chǔ)教育正處于深化改革的關(guān)鍵階段。新課標(biāo)的全面落地、新教材的深入實(shí)施，以及數(shù)智課堂的蓬勃發(fā)展，既為小學(xué)數(shù)學(xué)教育注入了新活力，也帶來了新挑戰(zhàn)。如何把握時(shí)代脈搏，將核心素養(yǎng)培育貫穿教學(xué)全過程？如何借力數(shù)智技術(shù)，構(gòu)建高效、開放、創(chuàng)新的課堂生態(tài)？如何通過教材與課堂的深度融合，實(shí)現(xiàn)“學(xué)科育人”的根本使命？這些問題的答案，需要我們?cè)趯?shí)踐中探索，在交流中升華。

　　趙廳長(zhǎng)表示要構(gòu)建“三位一體”育人體系，推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展?！皵?shù)學(xué)教育要以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向重構(gòu)教學(xué)格局。通過真實(shí)情境教學(xué)培養(yǎng)問題解決能力，強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想方法滲透，同時(shí)挖掘?qū)W科育人價(jià)值”。針對(duì)新教材實(shí)施，他提出“三研”策略：研究教材結(jié)構(gòu)、細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)和差異化實(shí)施路徑。在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面，要堅(jiān)持“技術(shù)為育人服務(wù)” 原則，善用智能平臺(tái)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)，借助虛擬仿真等技術(shù)拓展學(xué)習(xí)維度。

　　教育是“仁而愛人”的事業(yè)，數(shù)學(xué)教育更肩負(fù)著啟迪智慧、塑造人格的重任。讓我們以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，以新課標(biāo)為指南，以數(shù)智化為助力，攜手探索小學(xué)數(shù)學(xué)教育的陜西路徑，為培養(yǎng)“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的時(shí)代新人貢獻(xiàn)更大力量！

　　↑陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)潘燏致開幕詞

　　潘燏會(huì)長(zhǎng)圍繞教育改革核心命題提出四大實(shí)踐方向。面對(duì)新課標(biāo)的深化落實(shí)，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：從解題到解決問題，從學(xué)科孤島到融合貫通，從知識(shí)傳遞到文化浸潤(rùn)，以“素養(yǎng)為舵”錨定育人航向。針對(duì)新教材實(shí)施，提出需把握螺旋上升邏輯、激活本土資源、破解城鄉(xiāng)差異三大攻堅(jiān)點(diǎn)，用“實(shí)踐為犁”深耕三秦課堂。在數(shù)智賦能方面，倡導(dǎo)技術(shù)應(yīng)用需聚焦精準(zhǔn)導(dǎo)航、突破想象、守護(hù)初心三大維度，實(shí)現(xiàn) “千人千面”的個(gè)性化學(xué)習(xí)。

　　“本次活動(dòng)特別設(shè)置全國(guó)名師領(lǐng)航、三秦優(yōu)課競(jìng)秀、專家把脈開方三大板塊，通過智慧碰撞推動(dòng)課改實(shí)踐”，講話中，潘會(huì)長(zhǎng)呼吁教育工作者要做新課標(biāo)的堅(jiān)定踐行者、新教材的創(chuàng)新解碼者、數(shù)智課堂的理性探索者，共同繪制小學(xué)數(shù)學(xué)教育的陜西畫卷，培養(yǎng) "心中有數(shù)、眼中有光、腳下有路" 的時(shí)代新人。

　　↑陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)專家名師理事會(huì)理事長(zhǎng)、西安市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)解慧明主持開幕式

　　↑陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“名校+”副校長(zhǎng)李軍致歡迎辭

　　作為“踐行新課標(biāo)，學(xué)科育新人”名師大講堂活動(dòng)的承辦方與受益者，陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“名校＋”共同體，深切感受到研究會(huì)的引領(lǐng)力量。每一次與省內(nèi)外名師同臺(tái)展示，都是對(duì)共同體教師的錘煉與激勵(lì)。每一次專家團(tuán)隊(duì)的深度指導(dǎo)，都讓我們?cè)谡n程改革中邁出更堅(jiān)定的步伐。

　　致辭中，李校長(zhǎng)對(duì)陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)表示衷心感謝，她悉數(shù)了陜師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)“名校+”共同體近年來的發(fā)展，她表示，學(xué)校以核心素養(yǎng)為指引，打造“蒲公英”課程體系，設(shè)五大核心板塊。近年不斷優(yōu)化，融入項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、腦科學(xué)研究，開發(fā)特色課程。2025 年是學(xué)校人工智能元年，自主研發(fā)出“AI教研員”系統(tǒng)，數(shù)學(xué)學(xué)科改革顯著。

　　教育要關(guān)注成長(zhǎng)，本次活動(dòng)是行動(dòng)的開端。期望以數(shù)學(xué)為切入點(diǎn)，探索學(xué)科育人陜西范式，促進(jìn)教育公平?；顒?dòng)將助力教師成長(zhǎng)，為陜西教育發(fā)展添磚加瓦。

　　如何讓核心素養(yǎng)從“頂層設(shè)計(jì)”真正“扎根課堂”？

　　如何讓新教材在城鄉(xiāng)差異中實(shí)現(xiàn)“因材施教”的公平承諾？

　　如何借數(shù)智技術(shù)之力，打破傳統(tǒng)課堂的邊界，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“有趣、有用、有溫度”？

　　這些問題的答案，不在書齋里，而在實(shí)踐中；不在口號(hào)中，而在此次智慧碰撞里。

　　3月21—22日，在“名師大講堂”數(shù)學(xué)專場(chǎng)活動(dòng)中，全國(guó)知名專家，中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)吳正憲，全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)第一名、全國(guó)名師新秀邱寅將攜手多位省內(nèi)專家名師，立足課堂教學(xué)，為教學(xué)難題開出“破局良方”，以“智慧之光”照亮課改之路。

　　當(dāng)教育從知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)向生命成長(zhǎng)，“名師大講堂”成為新課標(biāo)理念的具象化實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。專家們以“學(xué)科為橋，育人為本”，解構(gòu)知識(shí)本位的傳統(tǒng)課堂；線上線下融合模式擴(kuò)大覆蓋面，讓優(yōu)質(zhì)教育資源普惠大眾；活動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提升教學(xué)能力，助力教育均衡發(fā)展！