編者語(yǔ)：

　　青年，如春之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎。青年教師，朝氣蓬勃、向陽(yáng)成長(zhǎng)；他們青春正當(dāng)時(shí)，青衿志亦正當(dāng)時(shí)；他們懷揣著理想，懷抱著熱情，站在三尺講臺(tái)上將青春點(diǎn)燃?！蔼?dú)自前行，速度未必更快；眾志成城，我們走得更遠(yuǎn)”。

　　青年教師是學(xué)校教育教學(xué)的主力軍，是學(xué)校發(fā)展的后備力量，是學(xué)校培養(yǎng)的重要對(duì)象。為了進(jìn)一步傾聽(tīng)青年教師的心聲，搭建學(xué)校與青年教師雙向溝通交流的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，鑄就一支朝氣蓬勃、積極向上的青年教師隊(duì)伍。近日，寶雞高新第十小學(xué)黨支部組織了“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”為主題的青年教師座談會(huì)。全體黨員、行政組成員、35歲及以下全體青年教師參加會(huì)議。

　　會(huì)上，高新第十小學(xué)黨支部書記李少春組織全體參會(huì)教師學(xué)習(xí)了《扎實(shí)推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)》全文。他強(qiáng)調(diào)，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題。希望全體黨員、教師要深刻領(lǐng)會(huì)這一要義，樹(shù)立遠(yuǎn)大教育理想，用建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材，同時(shí)結(jié)合自身情況與工作實(shí)際學(xué)以致用、勇敢探索，用團(tuán)隊(duì)智慧與教育情懷為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為學(xué)生全面健康成長(zhǎng)不懈努力。

　　會(huì)上，黨支部書記李少春為青年教師贈(zèng)送了教育教學(xué)類書籍。他希望青年教師能把讀書融入日常教育生活，與經(jīng)典和名師對(duì)話，不斷提升教學(xué)思想和育人境界，讓專業(yè)能力水平不斷精進(jìn)發(fā)展。青年教師接過(guò)書籍，也鄭重接過(guò)了學(xué)校的希望和囑托。

　　會(huì)上，青年教師以進(jìn)入高新十小工作以來(lái)的感悟、困惑、工作愿景及職業(yè)規(guī)劃為內(nèi)容，自由交流發(fā)言，暢談自己成長(zhǎng)、工作、生活的感受。

　　新入職教師分別講述了自己學(xué)習(xí)或工作的經(jīng)歷，入職本校以來(lái)的工作收獲和成長(zhǎng)進(jìn)步，也交流了新入職后在實(shí)際工作中遇到的困惑和思考。

　　道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期。相信在高新十小教育團(tuán)隊(duì)的共同努力下，該校青年教師們定當(dāng)不負(fù)所托，逐光前行，為高新十小的發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量！

　　座談會(huì)結(jié)束后，青年教師們紛紛表示收獲良多。相信在未來(lái)的工作中，他們將努力提高自己的教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng)，以更加飽滿的熱情在本職工作中做出優(yōu)異的成績(jī)。（陳偉）