“生命在于運(yùn)動(dòng)?！边@是法國著名思想家泰戈?duì)柕囊痪涿?。沒有運(yùn)動(dòng)，生命就失去了活力。在充滿活力的青春歲月里，運(yùn)動(dòng)不僅能強(qiáng)健學(xué)生的體魄，更能激發(fā)學(xué)生的理想、奮斗精神，讓我們勇敢地肩負(fù)起激揚(yáng)青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。教育的夢想就是能在每個(gè)孩子的臉上看到純真、燦爛的笑容?！盀檫@片厚重的熱土辦有溫度的教育”是周至縣廣濟(jì)初中馬叔有校長一直堅(jiān)持的工作目標(biāo)。周至縣廣濟(jì)初級中學(xué)自2019年起，在馬叔有校長的統(tǒng)籌策劃下，堅(jiān)持“以體樹人，健康第一”的發(fā)展理念和“文明其精神，野蠻其體魄”的發(fā)展目標(biāo)，積極探索以“釋放孩子陽光天性，豐富學(xué)生在校生活，全面提升學(xué)生素質(zhì)”為主題的多彩校園體育活動(dòng)模式。持續(xù)開展“校園陽光體育活動(dòng)"，讓學(xué)生在課間走出教室，積極融入自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)。培養(yǎng)了一批批有著陽光、開朗、活潑、自信、積極、健康的個(gè)性特征的優(yōu)秀學(xué)子。學(xué)校連續(xù)5年教育教學(xué)質(zhì)量突飛猛進(jìn)，走出了一條鄉(xiāng)村教育發(fā)展的康莊大道，在周至教育界創(chuàng)下了一張靚麗的名片。

　　2025年是貫徹全國教育大會精神、落實(shí)教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年，也是“十四五”收官和“十五五”謀劃之年，更是面向十年建成教育強(qiáng)國全面布局、高位推進(jìn)之年。按照《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》要求，根據(jù)中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》，2025年2月5日西安市教育局下發(fā)了《西安市中小學(xué)強(qiáng)健學(xué)生體質(zhì)若干措施》。這些剛性文件的頒布，為學(xué)校以“以體樹人，健康第一”的辦學(xué)理念插上了騰飛的翅膀。多年來學(xué)校所堅(jiān)持的，以體樹人，健康第一，的發(fā)展思路與上級的教育政策竟然是那么的契合。新學(xué)期開學(xué)以來，學(xué)校多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、全體教職工大會、班主任會、體育教師專題會，對市局下發(fā)的《西安市中小學(xué)強(qiáng)健學(xué)生體質(zhì)若干措施》及縣局的相關(guān)文件進(jìn)行精細(xì)解讀和任務(wù)分解。成立了“周至縣廣濟(jì)初級中學(xué)強(qiáng)健學(xué)生體質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。以“強(qiáng)國必先強(qiáng)教育，強(qiáng)教育必先強(qiáng)體育，學(xué)生健康第一”為宗旨，完善了《周至縣廣濟(jì)初中大課間活動(dòng)方案》、《周至縣廣濟(jì)初中課間15分鐘、眼保健操及家庭體育活動(dòng)安排綱要》、《周至縣廣濟(jì)初中體育課設(shè)施方案》、《周至縣廣濟(jì)初中體育活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案》等一系列體育工作活動(dòng)方案及評價(jià)措施。綜合近5年學(xué)校體育工作的管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步有效整合設(shè)施和教師資源，將“以體樹人，健康第一”這一發(fā)展目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化在教育教學(xué)環(huán)節(jié)的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。添置并自我開發(fā)了各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)器材，對全校教師進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)安全應(yīng)急培訓(xùn)，從專業(yè)特長、性格特點(diǎn)等方面進(jìn)行深入的分析研究后，進(jìn)行科學(xué)的安排和組合，并對各項(xiàng)體育活動(dòng)提出新的要求, 對每個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)方式，活動(dòng)內(nèi)容，預(yù)期效果，考核機(jī)制等提出了明確的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

　　一、“以體樹人，健康第一”塑造堅(jiān)韌品質(zhì)、豐富校園生活的大課間活動(dòng)。

　　每天上午第二節(jié)課后，我們開展時(shí)長30分鐘的大課間活動(dòng)。上午第二節(jié)下課鈴響起，各班主任組織學(xué)生迅速在教學(xué)樓前集合，并帶領(lǐng)全體學(xué)生快速、安靜、有序地到達(dá)活動(dòng)場地。為使學(xué)生活動(dòng)時(shí)間盡可能最大化，我們限定全體學(xué)生務(wù)必在3分鐘內(nèi)到達(dá)制定地點(diǎn)。并要求全體教師走入學(xué)生中，按照“師生同運(yùn)動(dòng)”和“一班一品一特色”的原則在不同場地開展體育及趣味運(yùn)動(dòng)活動(dòng)?；顒?dòng)項(xiàng)目每月按班級進(jìn)行輪換，具體安排每月月初通知。九年級按照“體育基本技能目錄”在指定地點(diǎn)，開展活動(dòng)。如遇到雨天或不適宜戶外活動(dòng)的天氣情況，由班主任組織學(xué)生在教室學(xué)習(xí)并訓(xùn)練課桌舞或室內(nèi)簡單吊單杠，拉力器，握力器等練習(xí)，學(xué)校將擇機(jī)舉行全校課桌舞大賽及單杠比賽。建立了活動(dòng)評估機(jī)制，定期對大課間活動(dòng)進(jìn)行評估。評估內(nèi)容包括活動(dòng)組織、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果、學(xué)生參與度、安全保障等方面。采用問卷調(diào)查、學(xué)生訪談、教師評價(jià)、現(xiàn)場觀察等方式收集評估信息，了解師生對大課間活動(dòng)的意見和建議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)活動(dòng)方案和組織形式，提高活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將大課間活動(dòng)評估結(jié)果納入班級和教師績效考核內(nèi)容，對活動(dòng)組織得力、效果顯著的班級和教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對活動(dòng)開展不力的班級和教師進(jìn)行通報(bào)批評，并督促及時(shí)整改。我校會堅(jiān)定不移地向?qū)W生多元化，特色化發(fā)展，培養(yǎng)具有民族復(fù)興擔(dān)當(dāng)者，身體健康，政治堅(jiān)定，更多符合當(dāng)下社會要求的合格的、優(yōu)秀的中學(xué)生而不懈努力!

　　二、借助課間體育活動(dòng)傳遞校園文化，轉(zhuǎn)換思維模式，提升學(xué)習(xí)效率。

　　新學(xué)期，我們每個(gè)課間設(shè)置為15分鐘。并且每天早晨8:25-8:30做第一次眼保健操；下午1:25-1:30做第二次眼保健操。

　　每節(jié)下課鈴響起，我們用音樂提示上課教師立即結(jié)束教學(xué)活動(dòng)，并組織全體學(xué)生走出教室，走進(jìn)陽光，呼吸新鮮空氣，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行休整。同時(shí)，我們將全校所有場地設(shè)置為不同的運(yùn)動(dòng)區(qū)域，各區(qū)域由專人負(fù)責(zé)，各學(xué)生可根據(jù)個(gè)人興趣愛好和特長，在不同項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)場地參加活動(dòng)。學(xué)生課間活動(dòng)場地的安全紀(jì)律由各區(qū)域值班教師負(fù)責(zé)。如遇到雨天或不適宜戶外活動(dòng)的天氣情況，由當(dāng)堂上課教師組織學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行課桌舞活動(dòng)、唱歌、眼保健操活動(dòng)，各教師也可組織學(xué)生開展形式多樣的“微運(yùn)動(dòng)”。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣和健康生活方式，鼓勵(lì)學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，培育學(xué)生熱愛生活、珍視生命、自尊自信、理性平和、樂觀向上的心理品質(zhì)和不懈奮斗、榮辱不驚、百折不撓的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　三、以速度、力量、耐力、靈敏、柔韌五大素質(zhì)為主線，開足開齊體育與健康課程。

　　本學(xué)期我們嚴(yán)格按照“3+1+1”模式，在3節(jié)體育基本技能課的基礎(chǔ)上，增加1節(jié)體能課和1節(jié)球類課。要求體育課必須出汗，每天總和跑步2500米，課堂必須遵循學(xué)生身心發(fā)展、運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律，聚焦提升學(xué)生核心素養(yǎng)，完善“健康知識+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育教學(xué)模式，落實(shí)“教會、勤練、常賽”要求，注重“學(xué)、練、賽”一體化教學(xué)。重點(diǎn)發(fā)展學(xué)生跑、跳、投等基本運(yùn)動(dòng)技能和球類、中華傳統(tǒng)體育類等專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，讓學(xué)生掌握1-2項(xiàng)終身受用的體育運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成體育鍛煉良好習(xí)慣。

　　奮楫揚(yáng)帆風(fēng)正勁，勇立潮頭逐浪高。廣濟(jì)初中以科學(xué)、前沿的視野，譜“體育”精神，筑“樹人”課程。2025年我們將繼續(xù)以領(lǐng)航者的姿態(tài)，勇敢的走在時(shí)代的前列，發(fā)揚(yáng)“不忘教育初心，牢記育人使命”的精神，辦出一所學(xué)生樂學(xué)，教師樂業(yè)，家長放心，社會滿意，沒有小胖墩，脊柱彎曲，近視增長不超過百分之五，心理健康。既有鮮明特色，又有深厚文化底蘊(yùn)的基礎(chǔ)教育名校。進(jìn)一步深化“以體樹人，健康第一”的發(fā)展理念和“文明其精神，野蠻其體魄”的發(fā)展目標(biāo)，讓廣濟(jì)初中教育成為綻放生命的靚麗名片！